person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filter & Search

Keyword

Goal

Curriculum area

Students age range

Author

KALEM TUTMAYI ÖĞRENİYORUM
Öğrencimin makarnalardan ipi geçirirken çekilen fotoğrafı.

KALEM TUTMAYI ÖĞRENİYORUM

 

      Öğrencinin akademik beceriler kazanması,kalemi doğru şekilde tutması, kullanması, çizme ve yazma faaliyetleri için ayrıca el ve göz koordinasyonu becerilerinin geliştirme amacıyla hazırlanmış bir uygulamadır.

    Bu etkinlik yapılırken arı şarkısı öğretildi. Yaz geldi, Çiçekler açtı, Arılar hep çalıştı, Arı Vız Vız Vız, diye sevinir.

Download attachments:

Additional Info

Goal:
Included in school/society, Academic skills
Students age range:
5, 6
Curriculum area:
Literacy
Year period:
Course start and preparation
Step by step description, including actions to be developed for preparation and implementation:
Küçük kas gelişimini desteklemek amacıyla karton, renkli fon kartonları, makarnalar, yapıştırıcı ve ip gibi malzemeler kullanılarak öğrencimle hazırlamış olduğumuz bir etkinliktir. Uygulamada karton üzerine hazırlamış olduğumuz arı kovanı şekli üzerine yapıştırılan makarnaların içinden ipleri geçirmesi ile ince kas motor gelişimi ve el-göz koordinasyonu gelişiminin desteklenmesi amaçlanmıştır.
Resources to be used, including human resources, materials and spaces:
Okul ortamında sınıf öğretmeniyle ve veli tarafından her zaman rahatlıkla uygulayacağı bir etkinliktir.Kaynaştırma öğrencisine yönelik bireysel çalışılabilir. Sınıftaki diğer öğrencilerin kaynaştırma öğrencisiyle birlikte oynamaları sağlanır.
Difficulties found while implementing it:
Herhangi bir zorluğu olmayan öğrencinin ilgisini çeken bir materyal olduğu için oyun şeklinde amaçlanan hedefe ulaşılabilir. İpi geçirirken öğrencinin dikkat etmemesi sonucu makarnanın kırılma ihtimali olabilir. Makarnanın yerine plastik boncuklar kullanılarak bu problem ortadan kaldırılabilir.
The official webpage for the good practice:
Please enter the URL for the good practice at your school or any other internet place. If you don’t have a specific URL for your practice, then enter the URL of your school.
Login to post comments

Partner

 

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 

No Internet Connection