person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

Filter & Search

Keyword

Goal

Curriculum area

Students age range

Author

Amortiguar las esteriotipias /Esmorteir les esteriotípies

La esteriotipias motoras son frecuentes en el alumnado de nuestra aula CiL, a veces estas son una dificultad añadida a la hora de estar en un grupo- clase y realizar la inclusión.

Para amortiguar el sonido de los golpes incontrolados que nuestro alumno da encima de la mesa y que provocan un fuerte ruido y altera el clima del aula, pusimos una bayeta antideslizante correctamente enganchada y sin que impidiese realizar las tareas escolares (tal y como se puede observar en la foto adjunta)


 

Les esteriotipies motores són freqüents en l'alumnat de la nostra aula CiL, de vegades aquestes són una dificultat afegida a l'hora d'estar en un grup- classe i realitzar la inclusió.

Per tal d'esmorteir el so dels cops incontrolats que el nostre alumne dona damunt la taula i que provoquen un fort soroll i altera el clima de l'aula, vam posar una baieta antirelliscant correctament enganxada i sense que li impedira realitzar les tasques escolars (es pot observar a la foto adjunta)


 

Additional Info

Goal:
Included in school/society
Students age range:
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Curriculum area:
Humanities
Year period:
Any moment
Step by step description, including actions to be developed for preparation and implementation:
Enganxar de manera adequada la baieta antirelliscant en la posició més adequada per a l'alumne. ___________________ Enganchar de forma adecuada la bayeta antideslizante en la posición más adecuada para el alumno.
Resources to be used, including human resources, materials and spaces:
Baieta antirelliscant Cinta adhesiva __________________ Bayeta antideslizante Cinta adhesiva
Difficulties found while implementing it:
Es pot donar el cas que a l'alumne li agrade tocar aquest teixit seleccionat per esmorteir els cops i siga més una distracció que una ajuda; a més s'haurà d'observar que no desenganxe la cinta adhesiva i es pose a jugar amb qualsevol dels elements utilitzats. __________________________ Se puede dar el caso que al alumno le guste tocar el tejido seleccionado para amortiguar los golpes y sea más una distracción que una ayuda; además se deberá observar que no desenganche la cinta adeshiva y se ponga a jugar con cualquiera de los elementos utilizados.
The official webpage for the good practice:
Please enter the URL for the good practice at your school or any other internet place. If you don’t have a specific URL for your practice, then enter the URL of your school.
Login to post comments

Partner

 

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 

No Internet Connection